Eje 3. Formación Integral y Profesional para la Ciudadanía

Formación Integral y Profesional para la Ciudadanía

La Universidad Autónoma de Nayarit impulsa el desarrollo estatal y el acceso educativo mediante una red estratégica de escuelas de nivel medio superior, superior y virtual..

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Evaluación del modelo curricular, planes y programas de estudios

La matrícula universitaria alcanzó un total de 29,370 estudiantes de nivel medio superior y superior, reflejando un crecimiento del 7.52% desde el inicio de la presente administración. Este incremento evidencia el fortalecimiento de la cobertura educativa y la confianza de la sociedad hacia la UAN, consolidándola como la universidad pública con mayor capacidad de atención educativa en el Estado.

La cobertura del nivel medio superior se consolida mediante 16 preparatorias universitarias distribuidas en 13 municipios del Estado, favoreciendo la continuidad educativa, facilitando su transición del bachillerato hacia programas de licenciatura ofertados por la propia institución en distintas regiones de Nayarit.

En el nivel superior, la universidad ofrece 109 opciones educativas, distribuidas en las áreas de Ciencias Básicas e Ingenierías, Ciencias Biológico-Agropecuarias, Ciencias de la Salud, Ciencias Económico-Administrativas, Ciencias Sociales y Humanidades, Artes y Multidisciplinar.

La UAN atiende a 29,370 estudiantes en 125 opciones educativas.

Es la institución pública con mayor alcance en el estado, promoviendo la inclusión, la formación integral y el desarrollo regional mediante su presencia en las distintas comunidades.

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Evaluación del modelo curricular, planes y programas de estudios

La institución consolida actualmente un total de 20 programas de licenciatura, avalados por organismos de evaluación externa y acreditación, cifra que refleja el esfuerzo sostenido de la comunidad universitaria por fortalecer la excelencia académica y la pertinencia educativa en beneficio de la sociedad. Estos programas, concentran una matrícula de 11,326 estudiantes, lo que significa que ocho de cada diez estudiantes cursan su formación profesional en programas académicos con acreditación nacional.

En la UAN asumimos el compromiso de alinear nuestras funciones sustantivas y de gestión a los principios que orientan el SEAES, fortaleciendo una educación superior pertinente, humanista y socialmente responsable.

Destacan de manera reciente los procesos de evaluación externa de la Licenciatura en Médico Cirujano y la Licenciatura en Psicología, programas que obtuvieron exitosamente sus respectivas reacreditaciones por un periodo de cinco años, extendiendo su vigencia del año 2026 al 2031; así como la Licenciatura en Lingüística Aplicada por el periodo 2025-2030.

Las acreditaciones de la Universidad Autónoma de Nayarit adquieren relevancia federal al ser otorgadas por organismos (COMAEM, CA-CNEIP y COAPEHUM) avalados por el SEAES de la SEP. Esto certifica que la institución cumple con los siete criterios transversales de la normativa nacional: responsabilidad social, equidad de género, inclusión, interculturalidad, excelencia, vanguardia e innovación social.

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Seguimiento y apoyo a las trayectorias escolares

A partir de este programa, se fortalecieron las estrategias de acompañamiento académico, inclusión y bienestar estudiantil mediante acciones orientadas al seguimiento de las trayectorias escolares de estudiantes de nivel superior y profesional asociado.

El programa de la institución combate la deserción escolar gestionando apoyos económicos que aseguren la continuidad de los estudios. Bajo esta estrategia, para el ciclo 2025-2026 se utilizaron fondos del Impuesto Especial de la Universidad Autónoma de Nayarit para otorgar becas institucionales a 549 alumnos de nivel superior, mientras que en el nivel medio superior se tramitó exitosamente el registro de 11,132 estudiantes de bachillerato para acceder a becas federales.

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La universidad fortaleció su atención psicopedagógica e inclusión al consolidar 21 Centros de Atención Psicopedagógica (CAPs), logrando una cobertura del 95% en sus unidades y extensiones. Asimismo, a través de la nueva Área de Inclusión, se ofreció acompañamiento a estudiantes con discapacidad, diversidad funcional y neurodivergencia, y se capacitó a cerca de 600 docentes y tutores para atender la diversidad en las aulas.

La universidad optimizó sus procesos tecnológicos de gestión escolar para reducir el tiempo de titulación de 45 a 20 días. Además, modernizó el sistema de expedición con un nuevo esquema de alta seguridad que próximamente entregará los títulos profesionales en solo una semana, garantizando la autenticidad del documento y agilizando el trámite para los egresados.

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Fortalecimiento del bachillerato universitario

El bachillerato de la Universidad representa el subsistema con mayor presencia en Nayarit, atendiendo a 11,753 estudiantes a través de sus 16 preparatorias. Este nivel educativo registró un crecimiento de matrícula del 10.81% y alcanzó un porcentaje de admisión del 93.13%, asegurando que 9 de cada 10 aspirantes completaran su inscripción. Adicionalmente, la institución garantiza una cobertura de tutoría del 100% mediante la participación de 334 docentes tutores que acompañan al alumnado para favorecer su permanencia escolar y formación integral.

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La universidad diseñó el sitio web MCCEMS-UAN como una herramienta estratégica para implementar la Nueva Escuela Mexicana en su bachillerato. Esta plataforma digital centraliza lineamientos, planeaciones y recursos pedagógicos para homologar criterios académicos, facilitar el trabajo colaborativo entre docentes y promover la innovación educativa. Con ello, se optimiza la actualización curricular y el seguimiento de la práctica docente bajo las normativas federales de la Secretaría de Educación Pública y del SINBANEM.

El sitio MCCEMS-UAN está disponible a través del siguiente enlace: https://sites.google.com/uan.edu.mx/mccems-uan/

La Universidad consolida una formación pertinente e innovadora al actualizar sus programas de bachillerato (escolarizado y mixto) bajo los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana (SINBANEM y MCCEMS).

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Para impulsar las vocaciones científicas tempranas, 98 estudiantes participaron en el VIII Verano de Investigación Científica del Programa Explora. Esta iniciativa les permitió colaborar directamente con docentes investigadores y socializar sus proyectos en el VIII Congreso del Verano de Investigación Científica para despertar su interés por la ciencia y la tecnología.

La universidad fortalece el bachillerato al fomentar las vocaciones científicas tempranas.

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La institución fomenta la excelencia y el desarrollo de competencias mediante la participación activa de sus estudiantes en concursos académicos, científicos, culturales y de formación integral a nivel estatal, nacional e internacional. Entre las participaciones destacan las siguientes:

Proyección internacional

Estudiante de la UAP No. 5 obtuvo el tercer lugar en el Festival Internacional de Ingeniería, Ciencia y Tecnología (I-FEST²) celebrado en Túnez, África, tras presentar su destacado proyecto titulado "Pequeños Grandes Científicos".

Estudiantes de la UAP No. 7 de Compostela presentaron en Bélgica su proyecto "Rebrain", una investigación enfocada en el desarrollo de un sistema de aprendizaje interactivo diseñado para apoyar a estudiantes con trastorno del espectro autista.

Alumnas de la UAP No. 15 de Puente de Camotlán obtuvieron su acreditación internacional en la Expo Ciencias Nacional 2024 para representar a México y a la UAN en el XXII Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación (ENISI) 2025 en Bogotá, Colombia. En este evento presentaron "MicroAventuras", un proyecto que consiste en el diseño y construcción de microscopios artesanales para despertar el interés por la ciencia en niñas y niños de escuelas rurales.

Proyección Nacional

El equipo Tensekirita: la ciencia que flota, de la UAP No. 15 de Puente de Camotlán, destacó en ExpoCiencias Nayarit 2025, donde obtuvo su acreditación para representar al estado en ExpoCiencias Nacional 2025 en Tampico, Tamaulipas.

En el XIX Concurso Regional de Ciencias Básicas de Nivel Medio Superior, un estudiante de la UAP No. 9 de Villa Hidalgo destacó al obtener el tercer lugar en la disciplina de Física.

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Nueva oferta educativa con pertinencia social

La ampliación de la oferta educativa para el ciclo 2026–2027 incluye la creación de dos nuevos programas diseñados para atender necesidades sociales y del entorno actual: la Licenciatura en Marketing Digital (en línea), centrada en estrategias digitales éticas, y la Maestría en Nutrición y Salud, enfocada en la intervención y prevención nutricional científica.

La campaña institucional "UNIFEST La Universidad Cerca de Ti" visitó cerca del 50% de las preparatorias de la institución y diversas escuelas externas para difundir la totalidad de su oferta académica. Esta estrategia estatal consolidó la orientación vocacional del alumnado y expandió de forma directa el alcance informativo de la institución en la sociedad nayarita.

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